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서비스 기획·UX/UI
C01 · APPS · UX
제품·시연 사례제공된 제품 화면 · 예시 데이터
자폐 아동의 반복적인 질문에 답하고, 가정에서도 아이가 직접 묻고 참여할 수 있는 학습 보조수단으로 설계한 AI 튜터입니다. 감정과 사회적 상황을 연습하는 활동에 대화와 피드백을 연결했습니다. 서비스 기획과 UI/UX, Bolt 해커톤 프론트엔드 프로토타입을 제작했습니다.



자폐 아동이 같은 질문을 되풀이할 때에도 답변을 이어갈 수 있도록 설계했습니다. 충분히 묻고 다시 생각할 수 있는 대화를 감정·사회적 상황 학습에 연결하는 것이 이 프로젝트의 출발점입니다.
반복되는 질문에도 다시 답하는 AI 튜터
한 번의 답변으로 대화를 끝내지 않고, 아이가 되묻는 과정에도 응답하는 학습 보조수단을 지향했습니다.
반복되는 질문에도 다시 답하는 AI 튜터
일상의 장면과 질문, 답안 선택에 튜터의 안내를 연결했습니다. 친구의 장난감이 망가진 상황에서 어떻게 반응할지 함께 생각합니다.
가정에서도 아이가 튜터에게 질문하고, 활동을 선택하고, 반응을 주고받으며 학습을 이어갈 수 있도록 기획했습니다. 감정 학습과 역할놀이를 집에서 대화로 연습하는 경험입니다.
집에서도 직접 묻고 참여하는 능동적인 학습 보조수단
튜터의 안내를 들은 뒤 아이가 직접 답하거나 질문하는 흐름을 설계했습니다. 활동 이후에는 피드백을 받고 다음 학습으로 이어갈 수 있도록 프로토타입을 구성했습니다.
질문과 대화: 궁금한 내용을 묻고, 같은 질문도 다시 확인
상황 연습: 감정과 사회적 장면을 보고 반응을 선택
피드백과 다음 활동: 자신의 시도에 대한 안내를 받고 학습을 계속
집에서도 직접 묻고 참여하는 능동적인 학습 보조수단
학습 홈 화면은 학습 시작, 오늘의 활동, 최근 학습 기록과 튜터의 피드백을 모아 보여줍니다. 화면의 기록과 수치는 프로토타입 예시입니다.
아이에게는 질문과 활동에 집중하는 화면을, 보호자에게는 학습 과정을 돌아보는 성장 리포트를 설계했습니다. 가정에서 어떤 활동을 했는지 살펴보며 다음 학습을 돕는 접점입니다.
참여 요약: 전체 활동 횟수 · 평균 점수 · 학습 시간
독립성: 자기 관리 · 사회적 기술 · 학습 과제 · 문제 해결
일반화: 집과 사회적 상황, 새로운 장면에서의 적용 정도
집에서 이어진 학습을 보호자도 살펴볼 수 있게
학습하는 아이의 흐름과 보호자가 확인할 정보를 구분하면서, 가정에서 보조수단으로 활용할 수 있도록 구성했습니다. 리포트의 값은 프로토타입 표시 예시이며 실제 아동의 측정 결과가 아닙니다.
PROJECT INFO
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